为深入贯彻落实教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的部署要求，扎实推进学校“十五五”内涵建设与“优质学校”创建工作，6月5日，我校在三号实训楼第二报告厅举办职业教育教学关键要素改革暨课程建设专题培训会。副校长吴超出席会议并讲话，全校省级专业带头人、教学系部负责人、专任教师共150余人参加会议。我校正高级讲师、省内职教领域资深专家李新作专题讲座。

李新以《以价值引领驱动核心课程建设》为主题，紧扣教育部关键要素改革新规，依托本校省级标杆课程建设实例，从政策文件精准解读、申报实操经验分享、课程结项实践剖析、教改落地路径规划四大模块系统拆解一流核心课程建设全流程，同时结合其国家级教材建设成果与省级教学成果一等奖的丰富实践经验，具象化展示教学模式与方法革新、课程能力图谱绘制、思政案例库搭建、产教融合实训实施、教师能力清单落地培训等实操要点，凝练出“立德为先、系统重构、真境实做、发展为本”十六字核心经验，用多专业实操范本为一线教师开展课程改革提供全套可落地建设方案。

吴超着眼于学校发展战略布局与改革攻坚实际，以“三重通透”复盘培训成效，并就成果转化部署三项重点任务：一是将政策通透转化为育人定力。各系部要厘清改革方向，以课程建设的长期坚守为基本遵循，建立常态化教学研究机制，让课程迭代成为日常习惯，避免浅表推进。二是将育人通透转化为课程基因。要重塑课程建设路径和准则，将价值引领、产教融合、评价方案等系统嵌入课程目标、内容、实施与反馈全过程，让育人之“魂”真正铸入课程之“体”。三是将实践通透转化为团队生态。要建立“师带徒”“课带课”机制，通过集体攻关、跨系教研、经验分享，让经验流动起来、资源汇聚起来、标杆复制开来，形成“人人建金课、课课有特色”的生动局面。

本次专题培训会，既是“一脉匠心”的代际传承，更是一场“育人思想”的深度革新。下一步，学校将锚定职业教育教学改革核心方向，聚焦课程提质、师资提能、育人提效，持续深化教学关键要素改革，扎实推进精品课程、优质教学资源、优秀教研团队建设，助力学校“十五五”内涵建设和“优质学校”创建工作走深走实、提质增效。